| زبان وادبيات كردي |
زبان كردي در شاخههاي خانواده زباني هندو ايراني است و با زبان فارسي قرابت بسيار دارد تا جايي كه تاريخشناسان پرآوازه بر اين باورند كه كردهاي امروز، نوادگان مادهاي ديروزند. اين زبان كه در طول تاريخ بالندگياش، گنجينهاي ارزشمند از فرهنگ و ادب را در خود پرورانده است، به بخشهاي مختلفي تقسيم ميشود كه هر يك از آنها با اندك تفاوتي در ساختار، واژگان و ويژگيهاي آواشناختي، ادبيات مخصوص خود را دارند كه روي هم مجموعه اين ادبياتها به نام زبان و ادبيات كردي شناخته شده است.هدف رشته زبان و ادبيات كردي، آشنايي با جنبههاي ادبي، زيباشناختي و پيشينه تاريخي اين زبان غني و كهن و بررسي تأثير ادبيات كردي و فارسي بر روي يكديگر است.گفتني است كه چون زبان و ادبيات كردي ارتباطي نزديك با زبان و ادبيات فارسي دارد، اين رشته مانند زبان و ادبيات فارسي از بين داوطلبان گروه آزمايشي علوم انساني دانشجو ميپذيرد.
درسهاي اين رشته در طول تحصيل:
دروس پايه:
آئين نگارش و رسم الخط، دستور زبان، آواشناسي و واجشناسي، پيشينه زبان كردي و لهجههاي آن، كليات زبانشناسي، روش تحقيق و مرجعشناسي، فرهنگنگاري
دروس اصلي:
شعر و نثر سبك خراساني در ادب فارسي، شعر و نثر سبك عراقي در ادب فارسي، شعر و نثر سبك هندي و بازگشت در ادب فارسي، نثر معاصر فارسي، شعر معاصر فارسي، صرف درزبان عربي، نحو درزبان عربي،متون نظم و نثر كلاسيك در ادب عربي، نثر معاصر عربي، شعر معاصر عربي، زبان انگليسي اختصاصي، متون ادبي لري، متون نثر معاصر، متون شعر معاصر، تأثير قرآن و حديث در ادب كردي، ادب فولكلور، افسانهها واسطورهها، ادبيات تطبيقي، عروض وقافيه، شاهكارهاي ادب جهان به زبان كردي، روزنامهنگاري.
دروس تخصصي:
تاريخ ادبيات و ادب گوراني، تاريخ ادبيات ( ادب كرمانج شمال)، تاريخ ادبيات (ادب كرمانج جنوب)، تاريخ ادبيات (ادب معاصر)، بديع، معاني و بيان، مكاتب ادبي جهان، سبكهاي ادبي درادبكردي، كليات نقد ادبي، نقد در ادب داستاني، ادبيات داستاني در ادب كردي، اصول و روش ترجمه، ترجمه متون. |
برچسب: زبان وادبيات كردي,رشته های,دانشگاهی,هنرستانی,کاردانش,دبیرستانی,مشاوره,تحصیلی,مخصوصا,رشته,هنرستان,دبیرستان,دانشگاه,چگونه,انتخاب,چگونه انتخاب رشته کنم,چگونه انتخاب رشته کنیم,تعین,تعین رشته,تمام,همه,انواع,مدرسه,درس,درسی,محمد خادمیان,محمد,GT,خادمیان,007,
نویسنده: محمد خادمیان
تاريخ: دوشنبه
2 ارديبهشت
1392 ساعت: 18:21
